1 Regler for Artistisk Unicykling

1.1 TYPER AF ARTISTISKE EVENTS

Der er to konkurrenceformer for individuelle unicyklister. Standard Skill og Individual Freestyle. I Standard Skill demonstrerer unicyklisten kun færdigheder i hvordan, denne mestrer en standard unicykel, ved at udføre op til 18 skills, som er valgt på forhånd. Bedømmelsen af Standard Skills er kun baseret på pointværdien af skills og kvaliteten af deres udførelse, ikke ”showet”. I Freestyle, udføres en rutine til musik, der bæres kostume, rekvisitter og der må benyttes alle former for unicykler. Unicyklisten bliver ikke kun bedømt på skills, men også på hvor underholdende deres show er og hvordan det er sat sammen. I Pairs Freestyle, skal to unicyklister udføre deres show sammen og bliver bedømt med ekstra vægt på teamwork og kvaliteten af et to-mands show. I Group Freestyle, bliver grupper på mere end tre unicyklister bedømt med en lignende vægt på kvaliteten af at være mange i en gruppe.

1.2 ALDERSINDDELING FOR ARTISTISKE EVENTS

Bemærk: Aldersgrupper i forbindelse med løb og aldersgrupper i forbindelse med artistiske events er bestemt i forhold til unicyklistens behov og niveau.

Herunder er skrevet mindstekravene for aldersgrupper. Værten for mesterskaberne kan frit tilføje flere aldersgrupper. Aldersgruppen er bestemt af unicyklistens alder på den første dag for mesterskaberne. Junior Expert, hvis denne bruges, er tilladt for alle unicyklister i alderen 0-14 år. Expert er tilladt for alle unicyklister, inklusiv aldersgruppen 0-14 år.

Unicyklister skal selv meddele hvilken gruppe de ønsker at deltage i for hver event.

Eksempel: Unicyklister der deltager i Expert Freestyle, kan deltage i Pairs Freestyle i deres egen aldersgruppe, hvis de ønsker det. Unicyklister er inddelt i mænd/kvinder i Standard Skill og Individual Freestyle, men ikke i Pairs Freestyle og Group Freestyle.

PROFESSIONELLE: Professionelle (se beskrivelsen af disse), kan kun deltage i Expert Freestyle. Professionelle i alderen 14 eller yngre må kun deltage i Junior Expert Freestyle eller Expert Freestyle. Dette gælder kun Individual Freestyle og Pairs Freestyle.

1.3 INDIVIDUEL STANDARD SKILL OVERBLIK

MINDSTE ANTAL ALDERSGRUPPER: 0-14, 15-op efter, Expert

TIDSBEGRÆNSNING: 3 minutter (alle aldersgrupper)

UNICYKLEN: Kun en standard unicykel (se definition). Der er ingen begrænsning på hjul eller pedalarmsstørrelse.

MUSIK: Alle rutiner vil blive akkompagneret med baggrundsmusik. Musikken har ingen indflydelse på bedømmelsen. Hvis en deltager ønsker at et bestemt stykke musik skal blive spillet under dennes rutine, er det unicyklistens pligt at fremskaffe et standard kassettebånd med musikken. Se også sektion 1.17.

KOSTUMER OG REKVISITTER: Tøjet har ingen indflydelse på bedømmelsen. Unicyklisterne skal opfordres til at deltage i den uniform deres klub eller land har, eller det tøj, der repræsenterer deres hold eller gruppe. Der må ikke anvendes rekvisitter.

BEDØMMELSEN: Unicyklisten vil kun blive bedømt på kvaliteten af de skills de har valgt at vise. Hver figur har en forudbestemt pointværdi. Dommerne kan fratrække point for fejl så som dismounts, forkert eller dårlig form af figurer, forkert rækkefølge af figurer etc.

SKILLS DER MÅ BRUGES: Kun skills, der er beskrevet i IUF Standard Skills List, må bruges. Den korrekte måde at udføre disse standard skills på er beskrevet i listen. Hvis evt. illustrationer af figurer afviger fra deres beskrivelse er det beskrivelsen der er gældende.

1.4 INDIVIDUEL FREESTYLE OVERBLIK

MINDSTE ANTAL ALDERSGRUPPER: 0-14, 15-29, 30-op efter, Expert. Med mindre unicyklisten er professionel, er det valgfrit om unicyklisten vil deltage i Expert/Junior Expert. Dette skal dog meddeles på forhånd.

TIDSBEGRÆNSNING: 2 minutter for unister 0-14 år (med undtagelse af Junior Expert), 3 minutter for alle andre aldersgrupper (med undtagelse af Expert). Junior Expert har et maksimum på 3 minutter og Expert har et maksimum på 4 minutter.

UNICYKLEN: Alle former for unicykler er tilladte.

MUSIK, KOSTUMER OG REKVISITTER: Alle nævnte dele bedømmes og er at blive betragtet som en del af showet. Værten for mesterskaberne kan selv sætte begrænsninger i forhold til rekvisitter – hold derfor øje med dette. Ild og skarpe genstande (fx jonglerings knive) er ikke tilladt.

BEDØMMELSEN: 50% af bedømmelsen er baseret på sværhedsgraden, herunder hvor godt og fuldført alle figurer bliver udført. De andre 50% af bedømmelsen er baseret på sammensætningen af hele showet, herunder stil, publikums-venlighed, koreografi, anvendelsen af rekvisitter, originalitet og valget af kostume og musik.

1.5 PAIRS FREESTYLE OVERBLIK

MINDSTE ANTAL ALDERSGRUPPER: Alle aldersgrupper (alle aldre), Expert; Unicyklister må kun deltage én gang. Alderen for den ældste unicyklist, bestemmer hvilken aldersgruppe parret skal tilhøre. Expert er den ”ældste” aldersgruppe, uanset alder, herefter Junior Expert og til sidste de resterende aldersgrupper. Med mindre at en af deltagerne er professionel, er det valgfrit om parret vil deltage i Expert-gruppen, men det skal meddeles på forhånd.

TIDSBEGRÆNSNING: Samme som ved Individual Freestyle

UNICYKLEN: Enhver form for unicykel.

MUSIK, KOSTUME og REKVISITTER: Samme som ved Individual Freestyle.

BEDØMMELSEN: Samme som ved Individual Freestyle, 50% for sværhedsgraden og 50% for fremførelsen. Når der er tale om par, lægges der ekstra vægt på teamwork, dobbelt-skills etc. (se endvidere Bedømmelses Kriterier)

1.6 GROUP FREESTYLE OVERBLIK

MINDSTE ANTAL ALDERSGRUPPER: Ingen

MINIMUM AF DELTAGERE I GRUPPEN: tre. Hver deltager må kun deltage i gruppe-freestyle én gang. En unicyklist må deltage i en anden gruppe-freestyle, hvis overdommeren giver tilladelse hertil. Denne kan gives, hvis er er tale om sygdom, skade eller anden form for uheld.

TIDSBEGRÆNSNING: seks minutter.

UNICYKLEN: Enhver form for unicykel.

MUSIK; KOSTUME OG REKVISITTER: Samme som ved Individuel Freestyle.

BEDØMMELSEN: Samme som ved Individuel Freestyle. Dog lægges der ekstra vægt på teamwork og den måde gruppens ressourcer udnyttes på, så som formationer. Der vil blive differentieret i forhold til gruppens størrelse, de benyttede skills og alderen på unicyklisterne.

1.7 GROUP STANDARD SKILL OVERBLIK

Denne konkurrence er den samme som Individual Standard Skill, men med et hold bestående af fire personer (blandet køn), på standard unicykler. Reglerne er beskrevet separat. Det står værten for mesterskaberne frit for om de vil bruge denne konkurrence.

GENERELLE REGLER

Disse regler er gældende til alle former for artistiske konkurrencer, medmindre andet er beskrevet.

1.8 STØRRELSEN AF KONKURRENCEAREALET

Ved internationale begivenheder skal konkurrencearealet være 14 meter bredt og 11 meter dybt. Dette gælder alle individuelle og par konkurrencer. Ved mindre begivenheder kan mindre arealer benyttes, men ikke mindre end 12 meter bredt og 9 meter dybt. For gruppekonkurrencer må arealet ikke være mindre end 26 meter bredt og 14 meter dybt og ikke større end 30 meter bredt og 20 meter dybt. Afgrænsningen af arealet skal være tydeligt markeret på gulvet med mindst 3 cm brede linier. Der skal være mindst 50 cm fra den yderste linie til nærmeste solide objekt (vægge, borde etc.). Unicyklister eller grupper, der går uden for arealet vil blive fratrukket point. (se bedømmelses kriterier).

1.9 DELTAGERNES RÆKKEFØLGE

Det står den artistiske leder frit for i hvilken rækkefølge de forskellige unicyklister skal deltage

1.9.1 DELTAGERNE SKAL VÆRE KLAR

Deltagere, der ikke er klar til deres programsatte tid, kan fratages retten til at deltage. Hvis en deltager kommer for sent, kan denne tidligst indtræde i konkurrencen efter sidste deltager i pågældende aldersgruppe. Overdommeren skal huske på eventuelle sprogbarrierer, og at deltagerne eventuelt deltager i andre aktiviteter til mesterskaberne. Med undtagelse af Standard Skills må deltagerne ikke fremføre deres rutine for andre dommere end dem, der bedømmer den resterende del af aldersgruppen.

1.10 KLARGØRING TIL KONKURRENCEN

Deltagerne kan få maksimalt 2 minutter til at klargøre deres unicykler og rekvisitter i konkurrencearealet. Hvis en deltager er for lang tid om klargøring, kan denne risikere diskvalificering. En forlængelse af klargøringstiden kan kun gives af overdommeren og deltageren skal have spurgt herom forinden. Deltageren skal kunne gøre rede for den ekstra tid, der eventuelt er behov for, i form af mange rekvisitter eller specielle opsætninger.

1.11 KONKURRENCENS START

Bedømmelsen, stopuret og deltageren starter samtidigt. Tidtageren starter uret når musikken begynder eller på et signal fra deltageren, alt efter hvad der kommer først. Signalet kan være et nik, et vink, et buk eller et verbalt tegn (”start!”). Tegnet skal være entydigt. Et akustisk tegn (så som et fløjt fra en fløjte) vil indikere, at konkurrencen er begyndt. Alle former for aktiviteter, der ikke foregår på en unicykel, så som dans, akrobatik etc., skal være inden for tidsrammen, hvis det skal bedømmes. I Standard Skill rutiner, skal hvert minut markeres med et akustisk signal. I alle frestyle konkurrencer vil et akustisk signal indikere når, der er 30 sekunder tilbage. Ved alle artistiske konkurrencer vil to akustiske signaler eller et akustisk signal, som afviger fra de tidligere, blive brugt for at fortælle deltageren, at tiden er gået.

1.12 ØNSKE OM “SIGNAL-FRIHED”

(Kun ved freestyle konkurrencer) En deltager kan have et velgennemtænkt nummer til musik, som han eller hun ved er inden for tidsrammen, og kan derfor fremsætte ønske om, at akustiske signaler ikke bliver afgivet fra dommerbordet. Når en deltager tilmelder sig, kan denne fremsætte ønsket om ”ingen akustiske signaler”. Dette vil medføre, at der ikke gives signal når tiden startes, og at der ikke gives varsel om de resterende 30 sekunder. Tidtager vil stadig holde øje med tiden og vil, hvis det bliver nødvendigt, afgive 2 akustiske signaler, som indikere at tidsrammen er overskredet. Dette gælder ikke Standard Skill konkurrencer.

1.13 UHELD UNDER UDFØRELSE AF RUTINE

Hvis et uheld i form af materiel skade, personskade eller pludselig opstået sygdom eller hvis deltageren bliver forstyrret af 3. person eller objekter, der fra start ikke forefindes på arealet, er det overdommerens ansvar at beslutte om deltageren kan gøre forsøget om. Overdommeren noterer sig den resterende tid og hvis det ikke er muligt at gøre rutinen færdig med det samme, er der mulighed for at deltageren kan fortsætte sin rutine på et senere tidspunkt. Dette skal dog foregå inden for den allerede fastsatte konkurrencetid. Hvis deltageren, trods uheldet, vælger at fortsætte sin rutine, skal samtlige dommere se bort fra de eventuelle mangler, der opstår på grund af det tidligere uheld.

1.14 AFSLUTNING PÅ KONKURRENCEN

Udførelsen sluttes af med, at deltageren bukker eller siger ”tak” eller ved udløb af den fastsatte tid. Et akustisk signal vil indikere, at tiden er gået. Ethvert skill eller lign., der udføres efter dette signal, vil ikke blive bedømt. For standard skill gælder, hvis en unicyklist er midt i et skill, at kun den udførte del af pågældende skill gælder og vil blive bedømt (se sektion 4.9.3). Hvis mindre end 50% pågældende skill udføres, fratrækkes 100%. Hvis mellem 50% og 100% udføres, fratrækkes 50%. Alle ikke udførte skills fratrækkes med 100%. Ved Freestyle events gælder, hvis en unicyklist går ud over den afsatte tid, fratrækkes denne point fra den samlede score. Alle tidsgrænser er maksimum tider. Det står unicyklisten frit for om tiden skal udnyttes fuldt ud. Der fratrækkes IKKE point for at stoppe før tid. En rutine, der er meget kort, vil muligvis ikke få lige så mange point som en lang rutine, dette grundet det formentlige større indhold af tricks/skills, der fremkommer ved at lave en længere rutine. Dog skal det huskes, at en rutine, der er kedelig, gentagende eller ”lappet” sammen, kan miste point for at være for lang. Det er op til unicyklisten at finde den bedste løsning.

1.15 OPRYDNING

I unicykling er en ren, tør overflade essentiel. Efter en udførelse, skal konkurrencearealet efterlades i samme stand som inden udførelsen. Det påhviler unicyklisten og dennes hjælpere at ryde arealet for rekvisitter, unicykler og andre ting fra konkurrencearealet inden for 2 minutter. Den næste deltager kan i denne tid gøre klar til sit eget nummer.

1.16 BESKIDT KONKURRENCEAREAL

Unicyklister, der påtænker at benytte rekvisitter, der sviner på konkurrencearealet, skal tænke på ovenstående regel. Balloner, der springer, snavs eller pulver, konfetti, vand, tærter osv. kan tage længere tid af fjerne end 2 min. Overdommeren eller den artistiske leder kan give speciel tilladelse til, at sådanne rekvisitter benyttes. Hvis en deltager sviner mere end denne selv er i stand til at rengøre, kan en diskvalifikation fra den pågældende event komme på tale.

1.17 MUSIK

Ved Freestyle events er musikken også til bedømmelse, hvorfor deltagerne opfordres til at bruge den. Baggrundsmusik vil kunne ydes til standard skill deltagere eller de kan medbringe deres egen. Musikken bedømmes ikke i standard skills. Alle optagelser af musik, skal forefindes på et standard kassettebånd. Bånd skal tydeligt markeres med deltagerens navn, event og hvilken side af båndet, der skal afspilles. Båndet skal være spolet frem/tilbage til begyndelsen af den pågældende musik. Deltagerne rådes til at have en kopi af deres musik, samt at indspille musikken i starten af båndet og ikke midt på båndet. Deltagere, der indleverer bånd, som ikke er spolet frem eller ikke er markeret ordentligt, kan blive fratrukket point for deres præsentation.

1.18 OFFENTLIGØRELSE AF RESULTATER

Finale resultater offentliggøres løbende ved opråb eller opslåning. Resultatlister vil blive opsat efter hver aldersgruppe i pågældende event. Protestperioden begynder ved offentliggørelsen.

1.19 PROTESTER

Protester skal afleveres skriftligt inden 15 minutter fra offentliggørelsen. Protester imod enkelte dommeres afgørelse er ikke muligt. Det er kun muligt at protestere mod regnefejl eller lignende fejl, der ikke har nogen sammenhæng med bedømmelsen. Overdommeren skal sørge for en afgørelse inden for 30 minutter efter modtagelse af en skriftlig protest.

2 STANDARD SKILL

Dette regulativ er retningslinier efter hvilke Standard Skill konkurrencer skal udføres. Til tider kan opstå situationer, hvor regulativet ikke kan følges til fulde. Dette drejer sig om mindre detaljer, men ikke om principielle regler. For eksempel kan der opstå situationer, hvor forholdene for den optimale banestørrelse ikke er til stede. Banen kan da gøres mindre, hvis et flertal i dommerkomiteen er for dette. Enhver afvigelse fra de eksisterende regler skal gøres deltagerne bekendt før konkurrencens start. Enhver situation, der opstår og hvorom der ikke er givet regler, skal løses af overdommeren eller ved en flertalsafgørelse af dommerudvalget under overdommeren.

2.1 GULV, MARKERINGER OG FIGURER

Se diagrammet. Overfladen på hvilken, der køres, skal være uden ujævnheder. Arealet, inden for hvilket konkurrencen afholdes, skal være tilstrækkelig oplyst. En repræsentant (fra IUF) skal inspicere og godkende arealet til brug for konkurrencen. Overfladen på hvilken, der køres, skal være ren, jævn og glat og må ikke være fedtet. Konkurrencer kan blive afholdt på et gulv, der ikke er godkendt af en IUF repræsentant, men resultater fra en sådan konkurrence kan muligvis ikke godkendes af IUF.

Kørearealets ydre grænser: For internationale konkurrencer skal de ydre grænser være 11x14 meter. Ved andre konkurrencer kan de, hvis pladsen ikke tillader det, være mindre, dog ikke mindre end 9x12 meter. Alle linier skal være mindst 3 cm brede og tydelige.

Standard Skill Gulvmarkeringer

a. Centercirkel (50cm i diameter).

b. Lange kant på arealet (med front mod dommerne).

c. Korte kant på arealet.

d. Indercirkel (4m i diameter) til cirkelfigurer.

e. Ydercirkel (8m i diameter) til linier og 8-tals figurer.

f. ¼ cirkel markering (længde ca. 50 cm) til hjælp for at bedømme hvor en figur startes og sluttes.

EKSEMPEL: LINIE FIGUR. Linier, cirkler og 8-tals figurer kan køres I alle retninger. Linier starter uden for den store (8m) cirkel, krydser center cirklen, og fortsætter ud på den anden side af den store cirkel. Linien skal være ret og må køres i alle retninger. Cirkler og 8-tals figurer kan startes hvor som helst mellem de to yderste cirkler, så længe unicyklisten fuldfører ved at krydse startpunktet.

EKSEMPEL: CIRKEL FIGURER. Cirkler kan køres i arealet mellem 4m og 8m cirklerne. Hvis unicyklisten kører over 4m linien under udførelsen af figuren, skal cirklen startes forfra fra det punkt, hvor unicyklisten igen krydser 4m linien ud til arealet mellem 4m og 8m cirklen. Krydses 8m linien skal cirklen ikke gøres om, men det kan resultere i en wave-dom. Cirkler skal være så runde som muligt.

EKSEMPEL: 8-TALS FIGURER. De to cirkler, der køres for at lave et 8-tal, skal være af samme størrelse og figuren kan køres i alle retninger. Unicyklisten skal passere 8m cirklen i begge ender af 8-tallet og passere centercirklen i midten af 8-tallet. De to halvdele af 8-tallet skal være cirkulære med en diameter på mindst 4 meter.

2.2 OPSTIGNINGER, TRANSITIONS, STATIONÆRER SKILLS

Kan udføres hvor som helst i kørearealet.

2.3 KROPSHOLDNING

Med mindre andet er bemærket, skal enhver figur udføres med unicyklisten siddende ret på cyklen, med armene horisontalt udstrakt. Hænderne skal være flade med håndfladen nedad og fingrene samlet. Armene behøver ikke være strakt ud til siden. Så længe armene er strakt og horisontale, må de pege i hvilken som helst retning.

2.4 NEDSTIGNINGER

Alle nedstigninger skal være kontrollerede inklusiv nedstigningen i slutningen af rutinen. En kontrolleret (tilsigtet) nedstigning er, når unicyklisten stopper og stiger ned af cyklen. Andre nedstigninger vil blive betragtet som utilsigtede. En nedstigning forekommer på ethvert tidspunkt, når en rytter rører gulvet eller når en fod eller pedal rører gulvet. Reglerne foreskriver, at unicyklisten stiger ned på foreskrevet vis, når rutinen er til ende. Hvis dette ikke sker, kan det resultere i en wave-dom for usikker udgang.

2.5 ASSISTANCE TIL UNICYKLISTEN

Ved internationale begivenheder er det ikke tilladt for unicyklisten at få verbal assistance eller hjælpende gestikulationer fra en person uden for kørearealet, da dette vil blive betragtet som en distraktion af unicyklisten fra 3. person. Desuden må unicyklisten ikke kigge på en seddel med de angivne skills under udførelsen af rutinen. Dette inkluderer også skills, der er nedskrevet på deltagerens hånd, et stykke papir eller andre steder. Hvis en deltager kigger på en liste, resulterer dette i en wave-dom. Ved mindre begivenheder kan denne regel ses bort fra for de yngste deltagere.

2.6 STANDARD SKILL BEDØMMELSES ARK

2.6.1 INTRODUKTION

Før deltagelse i en Standard skill konkurrence, skal alle unicyklister udfylde og aflevere et bedømmelsesark hvorpå dennes rutine er listet. Listen skal indeholde nummer, navn og pointværdi for hver figur, der ønskes bedømt, samt være listet i den rækkefølge, de vil blive udført.

2.6.2 SKILLS DER MÅ BRUGES

Det maksimale antal skills der må bruges er 18. Af disse 18 må kun 6 være opstigninger og/eller transitions.

Bemærk: Hvert skill-nummer må kun optræde een gang på bedømmelsesarket. Dette betyder, for eksempel, hvis en unicyklist benytter skill nr. 15 b, må han eller hun ikke benytte 15 a, c, d, e, f, g, eller h.

2.6.3 RÆKKEFØLGEN AF SKILLS

De 18 skills skal udføres i nøjagtig samme rækkefølge som de er listet på bedømmelsesarket. Skills, der ikke bliver udført i den rækkefølge, som de er listet, fratrækkes med 100%. Denne regel gælder også selv om, det glemte skill vises senere i rutinen.

2.6.4 UDFYLDELSE AF BEDØMMELSESARKET

Det udfyldte bedømmelsesark skal indsendes til værten for konkurrencen inden den fastsatte deadline. Ved udfyldelse af bedømmelsesarket skal alle skills benævnes på samme måde, som de er benævnt i listen med standard skills, uden nogen form for forkortelse. Skill-numre, -bogstaver og -pointværdier skal også nedskrives og den fuldstændige pointværdi skal sammentælles og nedskrives. Det er dommernes opgave at efterse ethvert bedømmelsesark, og om nødvendigt at rette henvendelse til deltager for at rette eventuelle fejl. Enhver ulempe, som er et direkte resultat af et forkert udfyldt bedømmelsesark, er for deltagerens regning, og kan ikke lægges til grund for protest. Bedømmelsesark, der er gennemset og godkendt, kan ikke ændres.

2.6.5 BASE SCORE

Alle unicyklister tildeles en “Base Score” på 200 point. Disse point tillægges det totale pointantal, der er nedskrevet på bedømmelsesarket. Den samlede værdi udgør unicyklistens startpoint.

STANDARD SKILL BEDØMMELSE

2.7 DOMMERPANEL

Dommerpanelet består af 1 overdommer, 2 tekniske dommere, 2 dommere i udførelse, 2 sekretærer og 1 tidtager. Dommerpanelet deles i to grupper, der hver består af 1 teknisk dommer, 1 dommer i udførelse og 1 sekretær. Dommerne udpeges til deres funktioner alt efter hvilken erfaring, de har. Alle dommere, der dømmer ekspertgrupper skal have tidligere UNICON erfaring.

2.8 BEDØMMELSEN

Mens den tekniske dommer og dommeren for bedømmelse holder øje med rutinen, læser sekretæren de skills op, som deltageren har afleveret. Den tekniske dommer bedømmer om udførelsen af det nævnte skill er korrekt. Hvis det nævnte skill ikke udføres korrekt, er det op til den tekniske dommer at fratrække den procentdel af point, det kræver. Dommeren for udførelse har til opgave at bedømme om udførelsen efter de nedenstående regler. Dommeren for udførelse skal gøre brug af de symboler, der er beskrevet. Sekretæren skal på bedømmelsesarket nedskrive alle verbale kommentarer fra begge dommere. Det er derfor af stor vigtighed, at sekretæren sidder mellem de to dommere. Opstillingen af dommerpaneler skal sikre et godt udsyn over hele arealet. Samtidig skal der være tilstrækkelig med plads mellem panelerne, så en uafhængig bedømmelse sikres.

2.9 TEKNISK BEDØMMELSE

2.9.1 VERIFIKATION AF SKILLS

Alle skills på bedømmelsesarket skal udføres præcis, som det er beskrevet i listen med standard skills. Hvis et skill ikke svarer til det på bedømmelsesarket nævnte skill, fratrækkes der 100% af det nævnte skill.

2.9.2 TEKNISKE FEJL

Hvis en teknisk fejl forekommer under udførelsen af et skill, fratrækkes 50%. Tekniske fejl inkluderer, men er ikke begrænset til:

· Andre dele af kroppen end en hånd rører sadlen, under udførelse af seat out skills.

· Den hånd, der holder sadlen, rører kroppen under udførelse af seat out skills

· Fri fod rører roterende dele af unicyklen under one foot skills.

2.9.3 SKILL FULDFØRELSE

Alle skills nedskrevet på bedømmelsesarket skal udføres som beskrevet fra start til slut, uden at unicyklisten rører gulvet, med undtagelse af de skills hvori det er beskrevet, at unicyklisten skal gøre så. Dette gælder ikke kun linier, cirkler og 8-taller, men også transitions, stationary skills og mounts (opstigninger).

Hvis et skill afbrydes i den første halvdel af den forlangte udførelse eller deltager udfører mindre end halvdelen af den forlangte udførelse, fratrækkes 100%. Ved transitions, mounts og non-repetitive stationary skills (at pendle er et eksempel på et repetitive skill og hoptwist 90° er et eksempel på et non-repetitive skill) skal deltageren slutte i den angivne position ellers fratrækkes 100%.

Hvis et skill afbrydes i den anden halvdel af den forlangte udførelse, eller udføres mindre end det forlangte (men over halvdelen af det forlangte) fratrækkes 50%. Ved transitions, mounts og stationary skills, som sluttes i den angivne position, men ikke var korrekt udført, fratrækkes 50%.

2.9.4 START AF SKILLS

Alle skills starter med, at unicyklisten “stiller” sig i position til det angivne skill.

2.9.5 RÆKKEFØLGEN AF SKILLS

Skills, der udelades ifølge bedømmelsesarket eller ikke bliver udført i den rækkefølge, som de er listet, fratrækkes med 100%. Denne regel gælder også selv om, det glemte skill vises senere i rutinen.

2.10 BEDØMMELSE AF UDFØRELSE

1. WAVE (~) = -0.5 POINT

En wave (bølge) kan kun gives en gang pr. skill for en af følgende fejl:

· Usikker entré eller udgang.

· Rykvis, usikker udførelse.

· Rykvise kropsbevægelser.

· Ikke ret holdning på sadlen.

· Hvis fingrene ikke er samlede.

· Det frie ben er ikke strakt og/eller tæerne er ikke strakt.

· Baskende arme.

· Rykvise pedalbevægelser.

· Linien ikke ret.

· Cirklen ikke rund.

· Krydser 4 m cirkel, ved udførelse af cirkler.

· Mangler at krydse centercirklen ved linier eller 8-tals figurer.

· Cirkler i 8-tals figurer ikke lige store.

· Pedal eller fod på pedal, rører gulvet.

· Vandrende spin eller piruette

· Cirkelstørrelse større end 1 m. i diameter ved spin.

· Kører uden for konkurrencearealet.

· Ser i medbragt papir med standard skill.

2. LINE (/) = - 1 POINT

En line (linie) gives hver gang, der opstår manglende kontrol. Manglende kontrol inkluderer

Tab af rigtig kropsholdning.

Stoppe og genstarte et skill.

3. CROSS (+) = - 2 POINT

Et cross (kryds) gives hver gang en utilsigtet nedstigning forekommer, hvis unicyklisten lander på fødderne uden at unicyklen tabes.

4. CIRCLE (0) = - 3 POINT

En circle (cirkel) gives hver gang en utilsigtet nedstigning forekommer, hvor andet end unicyklistens fødder rører gulvet (hænder, knæ, m.m.) eller hvis unicyklen tabes.

Bemærk: Linier, cirkler og krydser gives hver gang, de opstår, både under og mellem skills og transitions, uanfægtet om disse skills/transitions er nedskrevet på bedømmelsesarket eller ej. Kun det højst anvendelige devalueringssymbol skal regnes med, pr. fejl under udførelse. Waves kan for det meste ikke gives for fejl, der opstår mellem skill og transitions. Waves kan kun gives mellem skills og transitions, hvis de er uafhængige af kropsholdning.

Eksempel: En deltager kan ikke tildeles en wave, hvis deltagerens arme ikke holdes som anviste mellem skills eller transitions, men en deltager kan tildeles en wave, hvis denne kører uden for konkurrencearealet.

2.11 TOTAL POINTBEREGNING

Efter rutinen er slut, regnes symboler og procenter om til tal. Disse tal fratrækkes basispoint-tallet. Hvert dommer hold kan altså have 2 forskellige resultater fra en rutine. Disse to resultater lægges derefter sammen og divideres med 2. Dette resultat er det endelige point-antal. Vinderen i Standard Skill er den deltager, der har det højeste point-antal. Hvis mere end en deltager har samme point-antal, afgøres placeringen ud fra bedømmelsen af udførelsen. Hvis dette ikke resulterer i en løsning, får deltagerne samme placering.

3 STANDARD SKILLS LIST

International Unicycling Federation Standard Skill Artistic Unicycling

GENERELLLE BEMÆRKNINGER OM STANDARD SKILL

Kun skills listet i det følgende kan bruges ved konkurrencer i standard skill.

KØRSELS POSITION: Med mindre andet er beskrevet, skal skills udføres med unicyklisten siddende på sadlen, med begge fødder på pedalerne.

KROPS HOLDNING: Unicyklisten skal udvise rigtig kropsholdning og må ikke ændre på denne holdning under udførelsen af et skill.

KØRSELSRETNING: Med mindre andet er angivet, skal alle skills udføres ved at cykle fremad.

MØNSTER: Med mindre andet er angivet, skal et skill udføres som en linie. Undtaget herfra er mounts (opstigninger), stationary skills (blivende skills) og transitions, som kan udføres hvor som helst på konkurrencearealet.

TRANSITIONS: Med mindre andet er angivet i beskrivelsen af en transition, starter og slutter denne med, at unicyklisten sidder på sadlen med begge fødder på pedalerne. En undtagelse herfra er uni-spins, hvor unicyklisten må forblive med sadlen ude foran. For at en transition kan godkendes, skal der mindst køres en fuld omgang på unicyklen i både start- og slutposition. Hvis start- eller slutpositionen er et stationary skill, skal mindst 50% af denne stationary skill fuldføres som beskrevet, uanset om det er nedskrevet som et skill på bedømmelsesarket eller ej. Eksempel 1: For transition ”Riding to Seat in Front”, skal unicyklisten køre mindst en fuld omgang på unicyklen med sadlen ude foran. Eksempel 2: For transition ”180° uni spin to idling 1ft” skal unicyklisten pendle med 1 fod 2½ gang.

MOUNTS (opstigninger): Med mindre andet er angivet i beskrivelsen af opstigninger, skal en opstigning slutte med at unicyklisten sidder på sadlen med begge fødder på pedalerne. Efter alle opstigninger, der medtages på bedømmelsesarket , skal der køres mindst en fuld omgang på unicyklen. Hvis en opstigning ender i et stationary skill, skal mindst 50% af denne skill udføres som beskrevet, uanset om det er nedskrevet som et skill på bedømmelsesarket eller ej.

Eksempel: Ved Side Mount, skal unicyklisten køre mindst en omgang i slutpositionen efter opstigning.

PENDLE-SKILLS: I Pendle-skills skal der minimum udføres 5 bevægelser (en bevægelse består af 1 fremadrettet og 1 bagudrettet bevægelse).

TWIST-SKILLS: Ved twist-skills skal der minimum udføres 5 bevægelser (en bevægelse består af 1 højrevendt og 1 venstrevendt bevægelse).

ONE FOOT -SKILLS: Med mindre andet er angivet, skal den frie fod placeres på cyklens ramme, så der ikke er kontakt mellem foden og roterende dele på unicyklen.

SEAT OUT –SKILLS: Med mindre andet er angivet i seat out beskrivelserne, må unicyklisten ikke have anden kontakt med sadlen end den hånd, der holder sadlen. Hånd (og arm) som holder sadlen skal være strakt og må ikke have kontakt med kroppen.

WHEEL WALK -SKIILLS: Med mindre andet er angivet i wheel walk beskrivelserne, skal fødderne kun skubbe til dækket og må ikke have kontakt med pedaler eller pedalarme.

STILLSTANDS: Minimumstid for stillstands er 3 sekunder.

HOPPE -SKILLS FIGURES: I hoppe-skills skal der mindst hoppes 5 gange.

SPINS OG PIRUETTER: Unicyklisten skal lave mindst 3 komplette rotationer. Spins skal køres RUNDT OM et fix-punkt og må ikke overskride 1 meter i diameter. Piruetter skal udføres PÅ et fix-punkt og pedalerne må ikke bevæges fremad eller tilbage under piruetten.

COASTING: Med mindre andet er angivet i coasting beskrivelserne, må fødderne ikke have kontakt med roterende dele af cyklen (pedaler, pedalarme, dæk m.m.).

3.1 STANDARD SKILL SCORES

FORKORTELSER BRUGT I DENNE LISTE:

fwd	=	Forward (Fremad)	ext	=	Extended (Udstrakt)
bwd	=	Backward (Baglæns)	frh	=	Freehanded (Uden hænder)
c	=	Circle (Cirkel)	1ft	=	One foot (En fod)
8	=	Figure eight (8-tals figur)	ww	=	Wheel walk (Gå på hjulet)

RIDING SKILLS

1.	a)	riding	1.0
	b)	riding - c	1.2
	c)	riding - 8	1.5

2.	a)	riding bwd	3.0
	b)	riding bwd - c	3.4
	c)	riding bwd - 8	3.8

3.	a)	seat in front, seat against body	2.0
	2b)	seat in front	2.3
	c)	seat in front - c	2.5
	d)	seat in front - 8	2.7
	e)	seat in front frh	3.1
	f)	seat in front frh - c	3.3
	g)	seat in front frh - 8	3.6

4.	a)	seat in front bwd, against body	3.5
	b)	seat in front bwd	3.7
	c)	seat in front bwd - c	3.9
	d)	seat in front bwd - 8	4.1
	e)	seat in front bwd frh	3.9
	f)	seat in front bwd frh - c	4.1

5.	a)	seat in back, seat against body	2.3
	b)	seat in back	2.5
	c)	seat in back - c	2.7
	d)	seat in back - 8	3.0

6.	a)	seat in back bwd, against body	3.5
	b)	seat in back bwd	3.9
	c)	seat in back bwd - c	4.2
	d)	seat in back bwd - 8	4.5

7.	a)	seat on side, against body	3.0
	b)	seat on side, against body - c	2.8
	c)	seat on side	3.7
	d)	seat on side - c	3.5

8.	a)	seat on side bwd, against body	3.8
	b)	seat on side bwd	4.1
	c)	seat on side bwd - c	4.3

9.	a)	stomach on seat, 1 hand on seat	2.0
	b)	stomach on seat	2.1
	c)	stomach on seat - c	2.3
	d)	stomach on seat - 8	2.6

10.	a)	stomach on seat bwd	3.8
	b)	stomach on seat bwd - c	4.0
	c)	stomach on seat bwd - 8	4.3

11.	a)	chin on seat, 1 hand on seat	3.8
	b)	chin on seat	4.0
	c)	chin on seat - c	4.1
	d)	chin on seat - 8	4.4

12.	a)	chin on seat bwd, 1 hand on seat	4.7
	b)	chin on seat bwd	4.9
	c)	chin on seat bwd - c	5.1
	d)	chin on seat bwd - 8	5.4

13.	a)	1 foot	3.0
	b)	1ft - c	3.2
	c)	1ft - 8	3.6
	d)	1ft ext	3.2
	e)	1ft ext - c	3.4
	f)	1ft ext - 8	3.7
	g)	1ft crossed	3.4
	h)	1ft crossed - c	3.6
	i)	1ft crossed - 8	3.9

14.	a)	1ft bwd	4.1
	b)	1ft bwd - c	4.3
	c)	1ft bwd - 8	4.6
	d)	1ft ext bwd	4.3
	e)	1ft ext bwd - c	4.5
	f)	1ft ext bwd - 8	4.8

15.	a)	1ft seat in front, against body	3.8
	b)	1ft seat in front	4.5
	c)	1ft seat in front - c	4.7
	d)	1ft seat in front - 8	5.0
	e)	1ft ext, seat in fr against body	4.0
	f)	1ft ext, seat in fr against body - c	4.2

16.	a)	1ft seat in front against body bwd	4.7
	b)	1ft seat in front bwd	5.1
	c)	1ft seat in front bwd - c	5.3

17.	a)	seat on side, 1ft, against body	3.8
	b)	seat on side, 1ft	4.6
	c)	seat on side, 1ft - c	4.2
	d)	seat on side, 1ft - 8	4.9

18.	a)	seat on side, 1ft bwd, against body	4.4
	b)	seat on side, 1ft bwd	4.8
	c)	seat on side, 1ft bwd - c	5.0

19.	a)	side saddle, hand touching seat	3.5
	b)	side saddle, hand touching seat - c	3.3
	c)	side saddle frh	3.9
	d)	side saddle frh - c	3.7
	e)	side saddle frh - 8	4.2

20.	a)	wheel walk	3.5
	m)	ww - c	3.7
	c)	ww - 8	4.0

21.	a)	ww bwd	4.2
	b)	ww bwd - c	4.4
22.	a)	ww frame between feet	4.0
	b)	ww frame between feet - c	4.2
23.	a)	ww frame between feet bwd	4.3
	b)	ww frame between feet bwd - c	4.5
24.	a)	ww bwd, feet behind frame	4.8
	b)	ww bwd, feet behind frame - c	5.0
25.	a)	spoke walk bwd	4.8
	b)	spoke walk bwd - c	5.0
26.	a)	ww 1ft	3.7
	b)	ww 1ft - c	3.9
	c)	ww 1ft - 8	4.2
	d)	ww 1ft ext	4.1
	e)	ww 1ft ext - c	4.3
	f)	ww 1ft ext - 8	4.6

27.	a)	ww bwd 1ft	5.4
	b)	ww bwd 1ft - c	5.6
	c)	ww bwd 1ft ext	5.8
	d)	ww bwd 1ft ext - c	6.0

28.	a)	koosh koosh	3.9
	b)	koosh koosh - c	4.1
	c)	ww bwd 1ft behind frame	5.0
	d)	ww bwd 1ft behind frame - c	5.2

29.	a)	gliding	4.0
	b)	gliding - c	4.2
	c)	gliding, leg ext	4.2
	d)	gliding, leg ext - c	4.4

30.	a)	gliding bwd foot behind frame	5.5
	b)	gliding bwd foot behind frame - c	5.9
31.	a)	hand wheel walk	4.3
	b)	hand wheel walk - c	4.5
	c)	hand wheel walk feet out	5.0
	d)	hand wheel walk feet out - c	5.2

32.	a)	one hand wheel walk	4.7
	b)	one hand wheel walk - c	4.9
	c)	one hand wheel walk feet out	5.4
	d)	one hand wheel walk feet out - c	5.6

33.	a)	hand ww, stomach on seat	4.3
	b)	hand ww, stomach on seat - c	4.5
34.	a)	one hand ww, stomach on seat	4.7
	b)	one hand ww, stomach on seat - c	4.9
35.	a)	drag seat in front	3.9
	b)	drag seat in front - c	4.1
	c)	drag seat in front - 8	4.4

36.	a)	drag seat in back	4.0
	b)	drag seat in back - c	4.2
	c)	drag seat in back - 8	4.5

37.	a)	drag seat in front bwd	6.4
	b)	drag seat in front bwd - c	6.6
	c)	drag seat in front bwd - 8	6.9

38.	a)	side ride	5.2
	b)	side ride - c	5.0
	c)	side ride - 8	5.6
	d)	side ride, one hand	5.6
	e)	side ride, one hand - c	5.4
	f)	side ride, one hand - 8	5.9

39.	a)	coasting, leg ext	5.5
	b)	coasting, leg ext - c	5.9
	c)	coasting, leg ext - 8	6.4

40.	a)	coasting, foot in	5.5
	m)	coasting, foot in - c	5.9
	c)	coasting, foot in - 8	6.4

41.	a)	coasting backward, leg ext	6.6
	b)	coasting backward, leg ext - c	6.7
	c)	coasting backward, leg ext - 8	7.0
42.	a)	coasting backward, foot in	6.5
	m)	coasting backward, foot in - c	6.8
	c)	coasting backward, foot in - 8	7.1

43.	a)	sideways ww	5.4
	m)	sideways ww - c	5.6
44.	a)	sideways ww, 1ft	5.6
	m)	sideways ww, 1ft - c	5.8
	c)	sideways ww, 1ft on seat	5.8

45.	a)	cross over	4.7
	m)	cross over - c	4.5
	c)	cross over - 8	5.0

46.	a)	stand up ww 1ft	5.0
	m)	stand up ww 1ft - c	5.2
47.	a)	stand up glide	5.7
	m)	stand up glide - c	5.9
48.	a)	stand up coast	6.7
	m)	stand up coast - c	6.9
	c)	stand up coast - 8	7.2

STATIONARY SKILLS

100.	a)	idling	2.2
	b)	idling 1ft	2.4
	c)	idling 1ft ext	2.5
	d)	idling 1ft crossed	2.5

101.	a)	idling seat in front, against body	2.7
	b)	idling seat in front	2.9
	c)	idling 1ft seat in fr, against body	3.2
	d)	idling 1ft seat in front	3.5
	e)	idling 1ft seat in fr ext, against body	3.5
	f)	idling seat in back, against body	3.0
	g)	idling seat in back	3.2
102.	a)	idling seat on side, touching body	2.8
	b)	idling seat on side	3.1
103.	a)	crank idle, seat against body	3.5
	b)	crank idle freehand, against body	3.6
	c)	crank idle	4.0

104.	a)	stillstand	3.8
105.	a)	twisting	2.8
106.	a)	touch the floor	2.5
	b)	touch the floor with both hands	3.5
107.	a)	touch the floor, seat in front	3.2
108.	a)	bounce seat	3.4
109.	a)	touch seat on floor	3.8
110.	a)	hopping	2.4
	b)	hopping frh	2.6
111.	a)	hopping seat in front, against body	2.8
	b)	hopping seat in front	3.0
	c)	hopping seat in back, against body	3.2
	d)	hopping seat in back	3.4

112.	a)	hoptwisting	3.3
113.	a)	hoptwist 90°	2.7
	b)	hoptwist 180°	3.2
	c)	hoptwist 360°	4.5
	d)	hoptwist freehand 90°	3.0
	e)	hoptwist frh 180°	3.5
	f)	hoptwist frh 360°	5.0

114.	a)	riding hoptwist 180	3.4
	b)	riding hoptwist 360	4.5
	c)	riding hoptwist freehand 180	4.0
	d)	riding hoptwist freehand 360	5.0

115.	a)	hop over	2.9
	b)	sideways hop over	2.8
	c)	hop over, seat in front	3.7
	d)	sideways hop over, seat in front	3.8
116.	a)	side hopping	4.0
	b)	side hopping, foot touching tire	3.5
117.	a)	hopping on wheel	3.0
118.	a)	hoptwist on wheel 90°	3.3
	b)	hoptwist on wheel 180°	3.6
119.	a)	hopping on wheel frh	4.2
120.	a)	hoptwist on wheel frh 90°	4.5
	b)	hoptwist on wheel frh 180°	4.8
121.	a)	riding spin	3.3
122.	a)	bwd riding spin	3.7
123.	a)	spin	3.5
	b)	spin 1ft	3.7
	c)	spin 1ft ext	3.9

124.	a)	backward spin	4.0
	b)	backward spin 1 ft	4.3
	c)	backward spin 1 ft ext	4.7

125.	a)	spin seat in front, against body	3.7
	b)	spin seat in front	3.9
126.	a)	spin seat in back, against body	3.8
	b)	spin seat in back	4.1
127.	a)	spin seat on side, against body	3.6
	b)	spin seat on side	4.0
128.	a)	pirouette	4.0
129.	a)	backward pirouette	4.5
130.	a)	pirouette seat in front, against body	4.1
	b)	pirouette seat in front	4.4
131.	a)	pirouette seat in back, against body	4.2
	b)	pirouette seat in back	4.5

TRANSITIONS

150.	a)	riding to seat in front	1.5
151.	a)	seat in front to riding	1.7
152.	a)	riding to seat in back	1.6
153.	a)	seat in back to riding	1.9
154.	a)	ww to pedals	3.2
	b)	ww to riding 1ft	3.4
	c)	gliding to pedals	3.5
	d)	gliding to riding 1ft	3.7

155.	a)	leg around	3.4
	b)	leg around twice	4.2
156.	a)	leg around reverse	3.5
	b)	leg around twice reverse	4.4
157.	a)	backspin	2.7
158.	a)	front spin	3.3
159.	a)	pick up seat in front	4.0
	b)	pick up seat in front with toe	4.7
	c)	pick up seat in front free foot	4.4

160.	a)	pick up seat in back	4.2
	b)	pick up seat in back with heel	4.2
	c)	pick up seat in back free foot	5.0

161.	a)	pedals to hopping on wheel	3.1
	b)	pedals 270° to hopping on wheel	4.2
	c)	pedals 450° to hopping on wheel	5.8
	d)	pedals to sideways ww	3.4
	e)	pedals 270° to sideways ww	4.7
	f)	pedals 450° to sideways ww	6.0

162.	a)	hopping on wheel to pedals	3.7
	b)	hopping on wheel 270° to pedals	4.4
	c)	hopping on wheel 450° to pedals	6.0
	d)	sideways ww to pedals	3.3
	e)	sideways ww 270° to pedals	6.0

163.	a)	pedals to hopping on wheel frh	3.7
164.	a)	hopping on wheel frh to pedals	4.2
165.	a)	seat in front to side ride	5.1
166.	a)	side ride to seat in front	5.3
167.	a)	side ride to hopping on wheel	5.5
	b)	side ride to sideways ww	5.8
168.	a)	step around	5.0
	m)	inverse	5.2
169.	a)	180° uni spin	4.6
	b)	360° uni spin	5.3
	c)	540° uni spin	6.0
	d)	720° uni spin	7.0
	e)	180° uni spin to seat in front	4.6
	f)	360° uni spin to seat in front	5.6
	g)	540° uni spin to seat in front	6.6
	h)	180° uni spin to idling 1ft	4.8
	i)	360° uni spin to idling 1ft	5.5
	j)	540° uni spin to idling 1ft	6.2
	k)	180° uni spin to idling 1ft seat in fr	4.9
	l)	360° uni spin to idling 1ft seat in fr	5.7

170.	a)	180° uni spin to ww	4.9
	b)	360° uni spin to ww	5.6
	c)	180° uni spin to ww 1ft	5.1
	d)	360° uni spin to ww 1ft	5.8

171.	a)	180° uni spin to hopping on whl frh	5.5
	b)	360° uni spin to hopping on whl frh	6.2
172.	a)	180° uni spin on wheel	4.4
	b)	360° uni spin on wheel	5.1

MOUNTS

200	a)	mount	1.3
	b)	mount to idle	1.5
	c)	mount to 1ft idle	2.0
	d)	mount to 1 ft ext idle	2.5

201.	a)	rolling mount	1.8
	b)	rolling mount to 1ft	2.5
	c)	rolling mount to 1ft ext	2.7
	d)	rolling mount to gliding	3.4
	e)	rolling mount to coasting	4.0

202.	a)	back mount	1.9
	b)	back mount to idle	2.1
	c)	back mount to 1ft idle	2.6
	d)	back mount to 1ft idle ext	3.1

203.	a)	side mount	1.8
	b)	side mount leg around	3.4
	c)	side mount leg around twice	4.9
	d)	floor mount	2.5
	e)	floor mount leg around	4.1

204.	a)	side mount reverse	1.8
	b)	side mount reverse leg around	3.4
	c)	side mount rev. leg around twice	4.9
	d)	floor mount reverse	2.5
	e)	floor mount reverse leg around	4.1

205.	a)	jump mount	2.2
	b)	free jump mount	2.7
	c)	jump mount to seat in front	2.5
	d)	jump mount to seat in back	2.7
	e)	jump mount to ww	2.9
	f)	jump mount from on wheel	2.9
	g)	180° uni spin jump mount	2.6
	h)	360° uni spin jump mount	2.7
	i)	turn around jump mount	3.0
206.	a)	side jump mount	2.5
	b)	free side jump mount	3.0
	c)	side jump mount to ww	3.2
	d)	side jump mount to ww 1 ft	3.4
	e)	side jump mount to ww 1 ft ext	3.6
	f)	180 uni spin side jump mount	3.8
	g)	360 uni spin side jump mount	5.2

207.	a)	spin mount 360°	2.4
	b)	spin mount 720°	3.4
208.	a)	kick up mount, 1 hand on seat	2.8
	b)	kick up mount	3.0
	c)	kick up mount to ww	3.2
	d)	kick up mount to ww 1ft	3.4
	e)	kick up mount to ww 1ft ext	3.6

209.	a)	pick up mount	3.2
210.	a)	swing up mount	3.4
211.	a)	push up mount	3.8

3.2 STANDARD SKILL BESKRIVELSE

Følgende er en beskrivelse af de forskellige skills. Tallene refererer til de tal, der er angivet ovenfor mhp. point.

NO.

NAVN

BESKRIVELSE

RIDING SKILLS

1.	riding	Cykle (siddende på sadlen med ansigtet fremad).
2.	riding bwd	Cykle baglæns.
3.	seat in front	Cykle med sadlen foran kroppen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen. I e), f), og g) må ingen af hænderne røre sadlen og sadel-stangen placeres mellem benene.
4.	seat in front bwd	Cykle baglæns med sadlen foran kroppen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen. I e) og f) må ingen af hænderne røre sadlen og sadelstangen placeres mellem benene.
5.	seat in back	Cykle med sadlen bagved kroppen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
6.	seat in back bwd	Cykle baglæns med sadlen bagved kroppen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
7.	seat on side	Cykle med sadlen på siden af kroppen. I a) og b) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
8.	seat on side bwd	Cykle baglæns med sadlen på siden af kroppen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
9.	stomach on seat	Cykle med maven på sadlen uden at holde i cyklen. I a) må der holdes i sadlen med én hånd.
10.	stomach on seat bwd	Cykle baglæns med maven på sadlen uden at holde i cyklen.
11.	chin on seat	Cykle med ingen anden del af kroppen end hagen placeret på den bagerste del af sadlen, uden at holde i cyklen. I a) må én hånd røre sadlen.
12.	chin on seat bwd	Cykle baglæns med ingen anden del af kroppen end hagen placeret på den bagerste del af sadlen, uden at holde i cyklen. I a) må én hånd røre sadlen.
13.	1ft	Cykle med een fod på pedalen. I d), e) og f) er det frie ben ekstenderet. I g), h) og i) er det frie ben krydset over benet der er placeret på pedalen.
14.	1ft bwd	Cykle baglæns med een fod på pedalen. I d) e) og f) er det frie ben ekstenderet.
15.	1ft seat in front	Cykle med sadlen foran kroppen med een fod på pedalen. I a), e), f) og g) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen. I e) og f) er det frie ben ekstenderet.
16.	1ft seat in front bwd	Cykle baglæns med sadlen foran kroppen med een fod på pedalen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
17.	seat on side, 1ft	Cykle med sadlen på siden af kroppen, med een fod på pedalen. I a) må sadlen eller hånden, der holder sadlen, hvile mod kroppen.
18.	seat on side, 1ft bwd	Riding backward with the seat held out to the side of the rider, one foot on pedal. In a) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider.
19.	side saddle	Riding 1ft while sitting partially on seat with the free leg resting on the seat or on the same side as the pedaling foot. In a) and b) one hand may touch the seat.
20.	wheel walk	Propelling the wheel with the feet placed on the wheel in front of the frame.
21.	ww bwd	Riding backward by propelling the wheel with the feet placed on the wheel in front of the frame.
22.	ww frame between feet	Riding forward by propelling the wheel with one foot placed on the wheel in front of the frame and the other foot placed on the wheel behind the frame.
23.	ww frame between feet bwd	Riding backward by propelling the wheel with one foot placed on the wheel in front of the frame and the other foot placed on the wheel behind the frame.
24.	ww bwd, feet behind frame	Riding backward by propelling the wheel with the feet placed on the wheel behind the frame.
25.	spoke walk bwd	Riding backward by propelling the wheel with the feet placed on both sides of the wheel, behind the frame. Feet may contact spokes, rim, or tire.
26.	ww 1ft	Walking the wheel using only one foot on the wheel, in front of the frame. In d), e) and f) the free leg is extended.
27.	ww bwd 1ft	Walking the wheel backwards with one foot on the wheel, in front of the frame. In c) and d) the free leg is extended.
28.	ww bwd 1ft behind frame	Walking the wheel backward with one foot on the wheel behind the frame.
	koosh koosh	In a) and b) the other foot rests on the frame with the toe being used as a brake to maintain balance.
29.	gliding	Riding with one foot on the wheel and the other foot resting on the frame, maintaining balance only by the braking action of the foot on the wheel. In c), d) the free leg is extended.
30.	gliding bwd foot behind frame	Riding with one foot on the wheel behind the frame and the other foot resting on the frame, maintaining balance only by the braking action of the foot on the wheel.
31.	hand wheel walk	Riding by propelling the unicycle with the hands on the wheel and with the feet resting on the frame. In c) and d) the legs are extended.
32.	one hand wheel walk	Hand wheel walk with one hand on the wheel. In c) and d) the legs are extended.
33.	hand ww, stomach on seat	Hand wheel walk with the abdomen on the seat and the legs extended.
34.	one hand ww stomach on seat	One hand wheel walk with the abdomen on the seat and the legs extended.
35.	drag seat in front	Riding with the seat dragging on the floor, in front of the wheel.
36.	drag seat in back	Riding with the seat dragging on the floor, behind the wheel.
37.	drag seat in front bwd	Riding backwards with the seat dragging on the floor, in front of the wheel.
38.	side ride	Riding 1ft, next to the unicycle, with foot on the non-corresponding pedal, holding on to the seat with both hands. The seat or the hands holding the seat may rest against the rider. In d), e) and f) only one hand holds the seat.
39.	coasting, leg ext	Riding with one foot resting on the frame and the free foot extended.
40.	coasting, foot in	Riding with both feet resting on the frame.
41.	coasting bwd, leg ext	Riding backward with one foot resting on the frame and the free foot extended.
42.	coasting bwd, foot in	Riding backward with both feet resting on the frame.
43.	sideways wheel walk	Riding sideways, standing on the wheel with one foot in front of the frame and the other behind the frame, holding on to the seat with both hands.
44.	sideways wheel walk 1ft	Riding sideways, standing on the wheel with one foot in front of the frame and the free leg extended, holding on to the seat with both hands. In c) the free leg is placed on the seat.
45.	cross over	Riding one footed, with the pedaling foot on the non-corresponding pedal. Non pedaling foot can be extended, or on the fork.
46.	stand up ww 1ft	Standing on the frame walking the wheel using only one foot on the wheel, in front of the frame.
47.	stand up glide	Standing on the frame with one foot on the wheel, in front of the frame, maintaining balance only by the braking action of the foot on the wheel.
48.	stand up coast	Coasting while standing upright with both feet on the frame.

STATIONARY SKILLS

100.	idling	Staying in place by moving the wheel forward and backward centered at a vertical crank position. In b) idling with one foot on pedal. In c) idling with one foot on pedal and free foot extended. In d) idling with one foot on pedal and free leg crossed over the pedaling leg.
101.	idling seat out	Staying in place by moving the wheel forward and backward centered at a vertical crank position with the seat held in front of the rider. In a), c) and e) the seat or hand holding the seat may rest against the rider. In c) and d) idling with one foot on pedal. In e) idling with one foot on pedal and free foot extended. In f) and g) the seat is held in back of the rider. In f) the seat or hand holding the seat may rest against the rider.
102.	idling seat on side	Idling with the seat held out to the side of the rider. In a) the seat may touch the rider’s body. In b) the rider shall have no contact with the seat other than one hand holding the seat.
103.	crank idle	Staying in place, on one side of the unicycle, by moving the wheel forward and backward centered at a vertical crank position. One foot is on the pedal while the other foot is resting on top of the crank arm on the same side.
	a) crank idle, seat against body	In a) the seat or one hand holding the seat may rest against the rider.
	b) crank idle frh, seat against body	In b) the seat may rest against the rider but neither hand may touch the seat.
	c) crank idle	In c) the rider shall have no contact with the seat other than one hand holding the seat.
104.	stillstand	Staying in place with no wheel movement.
105.	twisting	Staying in place twisting the unicycle left and right around a vertical axis.
106.	touch the floor	Bending down and touching the floor with one hand while seated or standing on the pedals in the seated position. In b) both hands simultaneously touch the floor.
107.	touch the floor, seat in front	Bending down and touching the floor with one hand, while holding the seat out in front with the other hand.
108.	bounce seat	From riding with the seat in front, bouncing the seat on the floor once and catching it back.
109.	touch seat on floor	Bending down and touching the floor with the seat while holding it out in front of the rider with one hand.
110.	hopping	Bouncing with the unicycle with one hand holding on to the seat. In b) both hands are free.
111.	hopping seat out	Hopping with the unicycle with the seat held in front of the rider. In a) and c) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider. In c) and d) the seat is held in back of the rider.
112.	hoptwisting	Staying in place bouncing the unicycle left then right around a vertical axis. A minimum of 3 consecutive cycles (left and right bounces) must be executed. Neither hand may touch the seat.
113.	hoptwist	Bouncing with the unicycle and turning around a vertical axis over a) 90, b) 180 and c) 360 degrees in one jump. In d), e) and f) with hands free.
114.	riding hoptwist	Riding forward and jumping around a vertical axis over a) 180 and b) 360 degrees in one jump and continue riding. In c), and d) with hands free.
115.	hop over	Hop with the unicycle over the center 50 cm circle. One or both hands may touch the seat. In a) and c) with the unicycle facing the direction of travel. In b) and d) with the unicycle perpendicular to the direction of travel. In c) and d) the seat is held in front of the rider.
116.	side hopping	Hopping 1ft, next to the unicycle, with foot on the non-corresponding pedal holding on to the seat with either one or both hands. In a) the free foot is extended. In b) the free foot is touching the tire for balance.
117.	hopping on wheel	Hopping, standing on wheel with one foot in front of and the other behind frame, holding on to the seat with both hands.
118.	hoptwist on wheel	Hopping on wheel and turning around a vertical axis over a) 90 and b) 180 degrees in one jump.
119.	hopping on wheel frh	Hopping, standing on wheel with one foot in front of and the other behind the frame, not holding on to the seat.
120.	hoptwist on wheel frh	Hopping on wheel freehanded, and turning around a vertical axis over a) 90 and b) 180 degrees in one jump.
121.	riding spin	Riding, rotating 360 degrees around a vertical axis and continuing riding in the same direction.
122.	bwd riding spin	Riding backward, rotating 360 degrees around a vertical axis and continuing riding backward in the same direction.
123.	spin	Riding in a small circle with the upper body rotating around a vertical axis. In b) and c) riding with one foot on pedal.
124.	backward spin	Riding backward in a small circle so that the upper body is rotating around a vertical axis. In b) and c) riding with one foot on pedal.
125.	a) and b) spin seat in front	Riding in a small circle with the seat held out in front of the rider so that the upper body is rotating around a vertical axis. In a) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider.
126.	a) and b) spin seat in back	Riding in a small circle with the seat held out behind the rider so that the upper body is rotating around a vertical axis. In a) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider.
127.	spin seat on side	Riding in a small circle so that the upper body is spinning around a vertical axis with the seat held out to the side of the rider. In a) the seat or hand holding the seat may rest against the rider.
128.	pirouette	Spinning around a vertical axis, on momentum gained from forward movement.
129.	backward pirouette	Spinning around a vertical axis on momentum gained from backward movement.
130.	pirouette seat in front	Spinning around a vertical axis with the seat held out in front of the rider. In a) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider.
131.	pirouette seat in back	Spinning around a vertical axis with the seat held out behind the rider. In c) the seat or the hand holding the seat may rest against the rider.

TRANSITIONS

150.	riding to seat in front	From riding, pulling out the seat to seat in front.
151.	seat in front to riding	From seat in front, getting back on the seat into riding.
152.	riding to seat in back	From riding, pulling out the seat to seat in back.
153.	seat in back to riding	From seat in back, getting back on the seat into riding.
154.	a) wheel walk to pedals	From walking the wheel to riding.
	b) wheel walk to riding 1ft	In b) from walking the wheel to riding with one foot on the pedal.
	c) gliding to pedals	In c) gliding to riding.
	d) gliding to riding 1ft	In d) gliding to riding with one foot on the pedal.
155.	a) leg around	From seat in front, swinging one leg around the seat to seat in back or riding.
	b) leg around twice	In b), the leg goes once around the seat before the foot is placed back on the pedal.
156.	a) leg around reverse	From seat in back, swinging one leg around the seat to seat in front or riding.
	b) leg around twice reverse	In b), the leg goes once around the seat before the foot is placed back on the pedal.
157.	backspin	Riding, rotating 180 degrees around a vertical axis and continuing riding backward in the same direction.
158.	front spin	Riding backward, rotating 180 degrees around a vertical axis and continuing riding forward in the same direction.
159.	pick up seat in front	From seat drag in front, picking up the frame and bringing it upright into seat in front. In a) the frame is picked up with a hand. In b) the frame is picked up with the toe by back pedaling slightly. In c) the frame is picked up by lifting a foot off the pedals and placing it under the frame.
160.	pick up seat in back	From seat drag in back, picking up the frame and bringing it upright into seat in back or seat on side. In a) the frame is picked up with a hand. In b) the frame is picked up with the heel. In c) the frame is picked up by lifting a foot off the pedal and placing it under the frame.
161.	a) pedals to hopping on wheel	From seat in front, jumping on the wheel into hopping on wheel. In b), the
	b) pedals 270° to hop on wheel	unicycle is rotated 270 or in c), 450 degrees around a vertical axis before
	c) pedals 450° to hop on wheel	the feet are placed on the tire.
	d) pedals to sideways ww	In d), from seat in front, jumping on the wheel into sideways wheel walk.
	e) pedals 270° to sideways ww	In e) and f), the unicycle is rotated e) 270 or f) 450 degrees around a vertical
	f) pedals 450° to sideways ww	axis before the feet are placed on the tire.
162.	hopping on wheel to pedals	From hopping on wheel, jumping down to seat in front or riding. In b) and c), the unicycle is rotated b) 270 degrees or c) 450 degrees around a vertical axis before the feet are placed on the pedals.
	sideways ww to pedals	In d), from sideways wheel walk, jumping or stepping down to seat in front or riding without hopping. In e), the unicycle is rotated 270 degrees around a vertical axis before the feet are placed back on the pedals.
163.	pedals to hopping on wheel frh	From riding, placing one foot on the wheel in front of the frame and the other foot on the wheel behind the frame, and standing up into hopping on wheel freehanded.
164.	hopping on wheel frh to pedals	From hopping on wheel freehanded, jumping down to riding.
165.	seat in front to side ride	From seat in front jumping into side ride.
166.	side ride to seat in front	From side ride, jumping into seat in front.
167.	a) side ride to hopping on wheel	From side ride, jumping into a) hopping on wheel.
	b) side ride to sideways ww	From side ride, jumping into b) sideways wheel walk.
168.	step around	From seat in front the rider steps around the uni, without the uni bouncing or turning, such that the feet switch pedals. The rider ends facing the opposite way, sitting on the seat.
	inverse	From seat on side the rider swings one leg in back and then steps around the uni, without the uni bouncing or turning, such that the feet switch pedals. The rider ends facing the opposite way, sitting on the seat.
169.	uni spin	Jumping up off the uni, rotating the uni or the body a), e), h) & k) 180° or b), f), i) & l) 360° or c), g) & j) 540° or d) 720° around a vertical axis and landing back on it.
	uni spin to seat in front	In e), f) & g) the rider lands with the seat held in front. The seat may touch the rider and one or both hands may touch the seat.
	uni spin to idling 1ft	In h), i) & j) the rider lands into idling one foot.
	uni spin to idling 1ft, seat in front	In k) & l) the rider lands into idling one foot with the seat held in front. The seat may touch the rider and one or both hands may touch the seat.
170.	uni spin to ww	Jumping up off the uni, rotating it a) & c) 180, or b & d) 360 degrees around a vertical
	uni spin to ww 1ft	axis and landing back on it in the wheel walk position. In c) and d) the rider lands into wheel walk one foot.
171.	uni spin to hopping on wheel frh	Jumping up off the uni, rotating it a) 180 or b) 360 degrees around a vertical axis, and landing back on it into hopping on wheel freehanded. When landing on the wheel, the hands must not touch the seat after the first hop.
172.	uni spin on wheel	From hopping on wheel, jumping up off the unicycle, rotating it a) 180 or b) 360 degrees around a vertical axis, and landing back on it into hopping on wheel.

MOUNTS

200.	mount	Mounting the uni from standing behind it, by placing one foot on the rear pedal and going up and over the wheel or rotating the wheel backward to obtain balance. In b), c) and d) mounting to idling without riding. In c) and d), mounting into idling with only one foot on pedal. In d) the free leg is extended.
201.	rolling mount	Mounting the uni while pushing the uni forward, by placing one foot on the rear pedal and going up and over the wheel, without the wheel pausing, stopping or going backwards and continue riding forward. In b) mounting directly into one foot riding. In c) mounting directly into one foot extended riding. In d) and e) mounting directly into d) gliding or e) coasting without touching either of the pedals.
202.	back mount	Mounting the uni from standing in front of it, by placing one foot on the front pedal and going up and over the wheel or rotating the wheel forward to obtain balance. In b), c) and d) mounting to idling without riding. In c) and d), mounting into idling with only one foot on pedal. In d) the free leg is extended.
203.	side mount	Mounting the uni from standing next to it, by placing corresponding foot on pedal closest to rider, swinging the other leg around in front of the seat, getting seated and placing second foot on pedal. In b), c) and d), the leg goes b) and d) once or c) twice around the seat before the second foot is placed on the pedal.
	floor mount	In d) and e) the rider mounts the unicycle by laying the unicycle down on its side with one pedal touching the floor, one hand holding the seat and placing corresponding foot on pedal closest to rider and the other foot on the edge of the tire, neither foot may touch the floor, and mounts into the side mount.
204.	side mount reverse	Mounting the uni from standing next to it, by placing corresponding foot on pedal closest to rider, swinging the other leg around behind the seat, getting seated and placing second foot on pedal. In b), c) and d), the leg goes b) and d) once or c) twice around the seat before the second foot is placed on the pedal.
	floor mount reverse	In d) and e) the rider mounts the unicycle by laying the unicycle down on its side with one pedal touching the floor, one hand holding the seat and placing corresponding foot on pedal closest to rider and the other foot on the edge of the tire, neither foot may touch the floor, and mounts into the side mount.
205.	jump mount	Mounting the uni from standing behind it, by jumping on it, landing on both pedals simultaneously.
	free jump mount	In b) the rider lets go of the uni before his or her feet leave the floor.
	jump mount to seat out	In c) the rider lands with the seat in front, not touching body. In d) the rider lands with seat in back not touching body.
	jump mount to wheel walk	In e) the rider lands in wheel walk position.
	jump mount from on wheel	In f) the unicycle is lying on its side. Rider stands on the side of the tire with neither foot touching the floor, then jumps up, pulls saddle into position, and lands on saddle and pedals.
	uni spin jump mount	In g) and h) the uni or rider gets spun 180 and 360 degrees respectively around a vertical axis after the rider leaves the floor but before the rider lands on it.
	turn around jump mount	In i) the rider turns around 180 degrees before landing on the unicycle.
206.	side jump mount	Mounting the uni from standing next to it, by jumping on it with on leg going around the front of the seat and landing on both pedals simultaneously.
	free side jump mount	In b) the rider lets go of the uni before his or her feet leave the floor.
	side jump mount to ww	In c), d) or e) the feet are placed on the wheel, without touching the pedals, and the rider goes immediately into c) wheel walk, d) wheel walk one foot or e) wheel walk one foot with the free leg extended.
	uni spin side jump mount	In f) and g) the uni gets spun 180 and 360 degrees respectively around a vertical axis after the rider leaves the floor but before the rider lands on it.
207.	spin mount 360° / 720º	Mounting the unicycle and without pausing or idling, spinning a) 360 and b) 720 degrees around a vertical axis.
208.	kick up	Mounting the uni from standing over it (the unicycle lying on the floor) by placing corresponding foot on pedal, kicking the seat up into place with the other foot without either hand touching the seat and placing the second foot on the pedal. In a) one hand may touch the seat.
	kick up to wheel walk	In c), d) or e) the second foot is placed on the wheel instead of on the pedal and the rider goes immediately into c) wheel walk, d) wheel walk one foot or e) wheel walk one foot with the free leg extended.
209.	pick up	Mounting the unicycle from standing behind it (wheel upright with seat on the floor) by jumping onto the pedals, picking up the seat and getting seated.
210.	swing up mount	Mounting the unicycle from standing beside it (wheel upright; seat on floor) by placing corresponding foot on the pedal, swinging the frame upright with the second foot, swinging the second leg around the back of the seat, getting seated, and placing the second foot on the pedal.
211.	push up mount	Mounting the unicycle starting with rider laying face down on the floor. The uni is in the riding position but with only the seat and wheel touching the floor. The rider pushes up using only the hands, the feet can only touch the pedals, into the riding position.